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    教学分党委、教学办公室开展“改革创新、担当作为,加快推动医院高质量发展”专题学习研讨会
    发布:教学分党委来源:武汉大学人民医院时间:2022/03/04

    本站讯 2022年医院高质量发展步入关键时期,3月4日下午,教学分党委、教学办公室按照医院党委的统一部署组织开展“改革创新、担当作为,加快推动医院高质量发展”专题学习讨论活动,通过集中学习和研讨交流,大家一起理思路、划重点、共谋教学发展、凝聚强大育人合力,加快推进教学工作,切实提升人才培养质量,为推动医院高质量发展作出新的贡献。

    教学分党委、教学办公室全体职工参加学习研讨。教学分党委书记杨劲主持本次学习研讨,解读医院工作要求。

    本科生党总支书记、教学办公室副主任罗瑾领学《习近平总书记关于担当作为、改进作风的重要论述》

    研究生党总支书记、教学办公室副主任周清泉领学中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》

    职工与住培党总支书记、教学办公室副主任邹莉萍领学武汉大学党委副书记赵雪梅代表武汉大学党委在宣布第一临床学院(人民医院)新一届行政领导班子任职大会上的讲话

    会议研讨交流阶段,参会的老师们结合本职工作,纷纷踊跃发言。

    本科生党总支书记、教学办公室副主任罗瑾表示:百年大计,教育为本。本科生教育作为高等教育的基础,“本科不牢,地动山摇”。作为人民医院教学办公室的一员,一名基层的教学管理工作人员,如何更好做好对学生的管理与服务,如何有效的提高医学本科生的培养质量是我们一直要不断努力的方向。结合医院“改革创新,提高能力,加快推动医院高质量发展”的工作目标,2022年本科生教学工作的重点将以全面推广专业课程思政建设为抓手,以提高课堂质量为中心,强化本科生的素质教育和创新能力培养,强调本科生教育的“五育并举”;同时进一步创新教师培训的方式方法,注重教学产出的孵化和建设,优化八年制的培养模式和本科生学习导师的工作方式,提高大学生的科研产出。

    研究生党总支书记、教学办公室副主任周清泉表示:党员干部要有担当意识,遇事不推诿、不退避,勇于承担责任,敢于坚持原则。何谓担当,就是不计个人得失,在矛盾面前不怕碰硬,在困难面前勇挑重担,还要学会并善于用创新思维和法治办法推动工作,是锐意创新、依法合规的“担当”。而我作为医学研究生教育教学工作者,在自己的工作岗位上,不论是为了学校,还是为了学院医院,或是为了导师、研究生,我们都是围绕着提高生源质量,保障和提升培养质量来开展系列工作,遇事不推诿,无论是工作思路还是工作环节细节,都是在现有工作基础上不断总结经验,年年有创新,努力为学校、为医院培养更高素质的高水平人才。同时,对医院的发展建议主要是人才选拔方面。一是建议招聘工作启动时间及签约时间能再提早一些,以免优秀的毕业生被其他单位提前选走;二是增加人才考核环节。如:对人品、性格、人际关系、团结协作等方面综合素质的了解。

    职工与住培党总支书记、教学办公室副主任邹莉萍表示:2022年智慧医学中心努力完成申报的武汉大学“十四五”教学实验室建设计划申报(3项);完成武汉大学虚拟仿真实建设项目申报(2项)均为创新项目,以及中心申报的国家级教研项目,确保教学质量,但面临的问题需大学及医院从政策、资金到人员的支持。

    教学办公室副主任卢章洪表示:医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。特别是经历新冠肺炎疫情后,面对疫情提出的新挑战,实施健康中国战略的新任务,我院医学教育工作需要进行理念和方法的创新。在培养全环节有效融入思政教育:指导意见提出要加强救死扶伤的道术、心中有爱的仁术的教育,培养医德高尚和医术精湛的人民健康守护者,需要在临床培养和考核评价的全环节中有效融入思政教育,强化仁心仁术培养的良好氛围。在人才评价中充分体现教育为先:教育评价是人才培养的指挥棒,要完善立德树人体制机制,克服“五唯”,需要加强以教育为先的临床教育管理与师资队伍的评价体制或晋升聘任通道。

    教学办公室杨芒主任最后提工作要求:2022年是医院“十四五”规划落地的关键之年,是医院高质量发展的机遇之年,习近平总书记强调加强党对社会主义现代化建设的全面领导,要求各级领导干部要心怀“国之大者”,不断提高政治能力、战略眼光、专业水平,为更好发挥“关键少数”在经济社会发展中的关键作用指明努力方向。结合我们的具体工作,我认为要从三个方面下功夫:

    提高政治能力:教育战线,是培养人的地方,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这是我们的根本性问题。作为一位教育教学工作者,我们要始终坚持正确的政治方向,提高我们的政治能力。在平时的学校管理及教育教学工作中,要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。”

    提升专业水平:作为教学管理者,我们同样要加强学习,提高我们的专业水平。在过去一个学年的教学工作中,在大家的努力下学院的教学工作取得了一定的成绩,得到了大学和医院的认可,也给予了一定的奖励,在新的学年里,如何提高我们的教学质量,需要我们各位老师加强学习,努力提高管理水平。

    脚踏实地、开拓创新:脚踏实地是具体的,要落实到每一个岗位、每一件事上。大家要结合自己的岗职责,抓好学生思政教育工作、严把教学质量、提高教学产出质量。疫情防控是再阶段工作的重中之重,要保学生安全稳定工作,确保三甲复评顺利进行。

    杨劲书记最后做总结发言:教学分党委、教学办公室在上级党委领导下,2021年出色地完成了各项教学任务,深入推进“三全育人”,坚持“五育”并举,加强课程思政,入选国家首批课程思政示范项目及教学名师(团队)、国家精品在线课程,主编国家规划教材,入选中央“万人计划”教学名师、全国最美大学生、百名研究生党员标兵等,获评湖北省教学成果奖二等奖、全国优秀全科专业住院医师规范化培训基地等。2022年根据校、院党委的工作要求,我们将扎实开展“喜迎二十大”和“学习贯彻落实二十大精神”等主题党建活动,加强学生学业指导与学业帮扶,努力提升学生毕业率和就业质量,开展心理健康教育,进一步完善心理危机预防与干预机制,提升心理健康教育工作质量,高质量服务学校立德树人工作,提升教学培养质量,将以党的二十大和建院100周年为契机,以培育时代新人为已任,为社会培养优秀的医学人才。(教学分党委)

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